Zum Inhalt wechseln

LK Sport

Anmelden

Startseite

Lizenz

Testen

Band 1
Band 2
Band 3
ZurückVorherige LerneinheitBd2-XII-1: Hormonsystem und sportliches Training
Nächste LerneinheitBd3.1-I-1: Allgemeine Grundlagen der BewegungslehreNächster

III: Das Training der motorischen  Haupt­bean­spruchungs­formen Kraft und Schnelligkeit

Lerneinheit: Sport und Gesundheit

– Definitorische Abklärung von Sport und Gesundheit
– Das medizinische Risikofaktorenmodell
– Das Salutogenesemodell
– Die Bedeutung der unterschiedlichen Sportarten für den Erhalt der Gesundheit
– Hinweise für ein lebensbegleitendes „Gesundheitstraining“
Seiten im Buch: 274 – 294
Loading...
1 2 Next »

Ergänzungsmaterialien

Frage und Antwort: Gesundheitstraining – Überblick
Kapitel
1.5 Gesundheitstraining
Gesundheitstraining

Gesundheitstraining - Überblick

Tabelle vervollständigen zum Gesundheitstraining
Komplex
In neuem Fenster öffnen
Frage und Antwort: Rauchen und Ausdauer
Kapitel
1.3 Das Risikofaktorenmodell zur Entstehung degenerativer Herz-Kreislauferkrankungen
degenerative Herz-Kreislauf-ErkrankungenRisikofaktorenZigarettenrauchen

Rauchen und Ausdauer

Erläutere, warum durch Rauchen die Ausdauerleistungsfähigkeit herab gesetzt wird
Mittel
In neuem Fenster öffnen
Frage und Antwort: Risiken des Rauchens
Kapitel
1.3 Das Risikofaktorenmodell zur Entstehung degenerativer Herz-Kreislauferkrankungen
degenerative Herz-Kreislauf-ErkrankungenRisikofaktorenZigarettenrauchen

Risiken des Rauchens

Ergänze die nachfolgende Tabelle bezüglich der Schädlichkeit des Zigarettenrauchens
Komplex
In neuem Fenster öffnen
Frage und Antwort: Bluthochdruck und Organschäden
Kapitel
1.3 Das Risikofaktorenmodell zur Entstehung degenerativer Herz-Kreislauferkrankungen
Bluthochdruckdegenerative Herz-Kreislauf-ErkrankungenRisikofaktoren

Bluthochdruck und Organschäden

Erläutere den Zusammenhang von Bluthochdruck mit Herzinfarkt, Schlaganfall und Nierenschädigung
Mittel
In neuem Fenster öffnen
Frage und Antwort: Band 2 – Aufgabe 95.2
Kapitel
1.3 Das Risikofaktorenmodell zur Entstehung degenerativer Herz-Kreislauferkrankungen
Bluthochdruckdegenerative Herz-Kreislauf-ErkrankungenRisikofaktoren

Bluthochdruck und Herzinsuffizienz

Erläutere den Zusammenhang von Bluthochdruck mit Herzinsuffizienz
Komplex
In neuem Fenster öffnen
Frage und Antwort: Blutdruck – Norm- und Grenzwerte
Kapitel
1.3 Das Risikofaktorenmodell zur Entstehung degenerativer Herz-Kreislauferkrankungen
Bluthochdruckdegenerative Herz-Kreislauf-ErkrankungenRisikofaktoren

Blutdruck - Norm- und Grenzwerte

Nenne die Normal- und Grenzwerte des Blutdrucks
Mittel
In neuem Fenster öffnen
Frage und Antwort: Cholesterin und Sport
Kapitel
1.3 Das Risikofaktorenmodell zur Entstehung degenerativer Herz-Kreislauferkrankungen
Cholesterindegenerative Herz-Kreislauf-ErkrankungenRisikofaktoren

Cholesterin und Sport

Interpretation einer Abbildung bezüglich Intensität einer Ausdauersportart zur Beeinflussung der Cholesterinwerte
Komplex
In neuem Fenster öffnen
Fragen und Antworten: Band 2 – Aufgabe 91
Kapitel
1.3 Das Risikofaktorenmodell zur Entstehung degenerativer Herz-Kreislauferkrankungen
Arteriosklerosedegenerative Herz-Kreislauf-ErkrankungenRisikofaktoren
Mittel
In neuem Fenster öffnen
Frage und Antwort: Wirbelsäule – Anpassungen Sport
Kapitel
1.5 Gesundheitstraining

5.10 Wirbelsäule und Training
GesundheitstrainingKraulenRudernSchwimmenWirbelsäule

Wirbelsäule - Anpassungen Sport

Beschreibe am Beispiel Schwimmen und Rudern langfristige Auswirkungen auf die Wirbelsäule!
Komplex
In neuem Fenster öffnen
Frage und Antwort: Belastungskomponenten – Gesundheitstraining
Kapitel
1.5 Gesundheitstraining

2.3 Belastungskomponenten
BelastungskomponentenGesundheitstrainingReizdauerReizdichteReizintensitätReizkomplexitätReizumfangTrainingshäufigkeit

Belastungskomponenten - Gesundheitstraining

Vervollständige die Tabelle in Bezug auf ein gesundheitsorientiertes Ausdauertraining!
Mittel
In neuem Fenster öffnen

LK Sport Online

STARTSEITE

TESTEN

SHOP

MEIN KONTO

IMPRESSUM

AGBs

DATENSCHUTZ

verlag-weineck.de

Feedback

Liebe Sportkolleg*innen,

Wir versuchen die Plattform stetig zu verbessern und auf die Anforderungen des Unterrichts anzupassen. Gerne gehen wir dabei auf Feedback und Wünsche ein und freuen uns über konstruktive Kritik, Inspirationen und Ideen. Schreibt/Schreiben Sie uns also gerne über dieses Formular.

Passwort vergessen?

Startseite

Schullizenz

Testen
Anmelden