III: Das Training der motorischen Hauptbeanspruchungsformen Kraft und Schnelligkeit
Lerneinheit: Training der sportlichen Technik
– Begriffsbestimmung
– Komponnten der sportlichen Technik
– Bedeutung der sportlichen Technik
– Kriterien und Merkmale der sportlichen Technik
– Faktoren, die den technischen Lernprozess beeinflussen
– Lernphasen bei der Schulung sportlicher Technik
– Lernkurven – Trainierbarkeit der sportlichen Technik
– Techniktraining im langfristigen Trainingsprozess
– Methoden der Technikschulung
– Inhalte der allgemeinen und speziellen Technikschulung
– Komponnten der sportlichen Technik
– Bedeutung der sportlichen Technik
– Kriterien und Merkmale der sportlichen Technik
– Faktoren, die den technischen Lernprozess beeinflussen
– Lernphasen bei der Schulung sportlicher Technik
– Lernkurven – Trainierbarkeit der sportlichen Technik
– Techniktraining im langfristigen Trainingsprozess
– Methoden der Technikschulung
– Inhalte der allgemeinen und speziellen Technikschulung
Seiten im Buch: 197 – 209
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Ergänzungsmaterialien
Kapitel
1.9 Methoden der Technikschulung
TechniktrainingTrainingsmethoden
Kapitel
1.6 Lernphasen bei der Schulung sportlicher Technik
LernphasenTechniktraining
Kapitel
1.10 Inhalte der allgemeinen und speziellen Technikschulung
Bd2-IX Techniktraining
Kapitel
1.7 Lernkurven - Trainierbarkeit der sportlichen Technik
1.8 Techniktraining im langfristigen Trainingsprozess
1.9 Methoden der Technikschulung
Bd2-IX Techniktraining
Kapitel
1.7 Lernkurven - Trainierbarkeit der sportlichen Technik
Bd2-IX Techniktraining
Kapitel
1.6 Lernphasen bei der Schulung sportlicher Technik
1.7 Lernkurven - Trainierbarkeit der sportlichen Technik
Bd2-IX Techniktraining